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在線教育異步微課教學(xué)模式
異步微課教學(xué)模式
浪濤學(xué)院—李教授 4627人已學(xué)
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在線教育在線直播教學(xué)模式
在線直播教學(xué)模式
浪濤學(xué)院—李教授 4747人已學(xué)
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在線教育如何促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣
如何促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣
浪濤學(xué)院—李教授 4696人已學(xué)
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在線教育運(yùn)用POE教學(xué)模式促進(jìn)學(xué)生深入
運(yùn)用POE教學(xué)模式促進(jìn)學(xué)生深入思考
浪濤學(xué)院—李教授 4787人已學(xué)
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在線教育欺騙性清晰及其克服
欺騙性清晰及其克服
浪濤學(xué)院—李教授 4705人已學(xué)
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在線教育在線教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生思考
在線教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生思考
浪濤學(xué)院—李教授 5006人已學(xué)
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在線教育教師個人知識管理工具方法
教師個人知識管理工具方法
浪濤學(xué)院—李教授 4594人已學(xué)
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在線教育個人時間任務(wù)管理工具方法
個人時間任務(wù)管理工具方法
浪濤學(xué)院—李教授 4841人已學(xué)
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在線教育典型優(yōu)質(zhì)在線課程分析
典型優(yōu)質(zhì)在線課程分析
浪濤學(xué)院—李教授 4951人已學(xué)
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在線教育在線課程評價標(biāo)準(zhǔn)
在線課程評價標(biāo)準(zhǔn)
浪濤學(xué)院—李教授 4863人已學(xué)
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在線教育學(xué)習(xí)分析與個性化支持
學(xué)習(xí)分析與個性化支持
浪濤學(xué)院—李教授 5089人已學(xué)
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在線教育學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)
學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)
浪濤學(xué)院—李教授 4795人已學(xué)